上周五，在联合国教科文组织的支持下，西非FactSpace发布了由冈比亚年轻领导人创作的多媒体内容，以促进宽容，呼吁善治，结束仇恨言论和虚假信息。

众包视频和音频内容的制作是教科文组织建设和平基金项目“青年男女作为确保和平民主进程的利益攸关方，倡导预防暴力和仇恨言论”组成部分的一部分。这个为期两年的项目由人口基金、开发计划署和教科文组织联合执行，作为加强该国社会凝聚力和巩固民主的努力的一部分。

教科文组织冈比亚项目官员Lamin Jahateh解释说，这部作品是教科文组织在该国开展的一系列倡议的高潮，旨在促进年轻人的媒体和信息素养(MIL)。他说，从去年到目前为止，来自全国40多个青年组织的80名青年领导人接受了MIL培训。

“在40个组织中，为20个组织组织了额外的培训，内容是将MIL纳入政策和战略的主流。此后，10个组织得到了支持，在全国范围内开展了MIL的逐步减少活动。”

他补充说，获得信息信息学能力使个人能够自信地寻找、批判性地评估和贡献线上和线下的信息。贾哈特先生说，媒体和信息能力为青年提供了在道德上参与公共辩论、面对和反击仇恨言论、虚假信息和不实信息的知识。

FactSpace的非执行董事登姆巴·坎德(Demba Kandeh)谈到了年轻人散布仇恨言论的问题，他表示，网络空间非常广阔，充满了信息，并补充说，有些信息是好的，但也有非常有害的信息。

“有必要提高个人，尤其是年轻人的意识，以确保我们所针对的社会群体有一定程度的意识;让他们明白有很多挑战，并不是他们在互联网上看到的一切都是真实的信息。”

他敦促年轻人关注他们在Whatsapp或Facebook上收到的消息，并补充说，在分享或采取行动之前，他们必须停下来，思考和反思新闻。

“这是围绕媒体信息和素养的宣传活动的一部分，是一系列活动。已经进行了研究，以确定差距，并需要就需要采取什么行动提出一些建议。其中包括培训、与年轻人和民间社会组织的接触、提高认识并在年轻人中传播信息。”

冈比亚大学法律系学生罗塞特·戈麦斯对此表示高兴。她说，如果年轻人受到良好的教育，他们就会成为优秀的领导者。

在谈到为什么仇恨言论在年轻人中流行时，她说:“传播假新闻和仇恨言论的人越来越多，而不是反击它们。”

该大学新闻系学生苏莱曼·塞耶(Sulayman Saye)表示，仇恨言论是需要讨论的问题，它在我们的社会中普遍存在。

关于如何防止仇恨言论的传播，他建议“应该从儿童层面开始，教他们知道积极言论和仇恨言论之间的区别。”

其他发言人还包括冈比亚新闻联盟主席Muhammed S Bah。